почему на Руси жить хорошо

[Серега Викторович]

в сегодняшних учебниках по математике дважды два равно пяти - вот она правда то оказывается
так что верь российским учебникам, советские ведь врут 👋

зы   ранее я говорил про учебники по математике в старших классах (алгебра, геометрия и так далее)
кто не верит - можете учебники Мордковича прорешать

А сделали это наверняка злобные америкосы, чтоб мы математики не знали. Действительно, зачем солдату математика? Какая математика в связи, артиллерии и какой вообще дурак стреляет вычисляя расстояние до мишени?

Причем тут америкосы, если своих идиотов хватает, в большинстве своем бывших коммунистов и комсомольцев?

[Серега Викторович]

нуууу, не такая я древняя))) про дубовые жвачки не знаю))) - бубльгум помню, турбо помню и лавис)))

Фигасе! Та у вас вааще круто было! У нас не было ни бубльгумов ни вообще иностранных названий, были такие как ириски квадратные названия не помню... Сначала она разгрызается в песок. потом минут через 15 как терминатор-2 собирается в цельную резинку и (о, счастье!) начинает жеваться! ))))

[Серега Викторович]

ДА ТЫ ЧТО ?!!  😲
А может тогда была рассрочка БЕСПРОЦЕНТНАЯ ?!

А какая разница? Тогда и депозиты (сберкнижки) аж под 2% были.

[ОЧкарик]

А сделали это наверняка злобные америкосы, чтоб мы математики не знали.

вот ты зачем сейчас опять школу с не понятно чем мешаешь?

я говорю о разнице советской и российской систем образования
а ты о чём? 🤔
подкалываешь? 👋

[ОЧкарик]

А какая разница? Тогда и депозиты (сберкнижки) аж под 2% были.

какбы....между кредитом и рассрочкой, причём беспроцентной, разница существенная

[Серега Викторович]

вот ты зачем сейчас опять школу с не понятно чем мешаешь?

я говорю о разнице советской и российской систем образования
а ты о чём? 🤔

А я о ролике с депутатом, он тоже про образование говорил.

А системы пока ничем не отличаются. Программы практически те же, районо-облоно на своих местах, образование по прежнему бесплатное. Только пофигизма добавилось. Тогда немного построже было и за взятку огрести неприятностей вероятность была больше. Ну и содержание учебников чуть поменялось. Оно тогда контролировалось гораздо строже, согласен. Но в системе и программе обучения ничего серьезно не изменилось.

[Серега Викторович]

какбы....между кредитом и рассрочкой, причём беспроцентной, разница существенная

Это сейчас, когда кредит от 20% - разница очень существенная. А кредит под 3% и сейчас может считаться беспроцентной рассрочкой.

Ну и,кроме того, в рассрочку (раз уж так угодно) далеко не все можно было купить.

пс. чето я навертел с формулировкой, но мысль думаю понятна.

[Серега Викторович]

Да че там, блин... В те времена если под домом (108 квартир) машина появлялась - мы от нее не отходили. Сейчас - их ставить некуда. Это ни разу не показатель?

[Жулик]

вот ты зачем сейчас опять школу с не понятно чем мешаешь?

я говорю о разнице советской и российской систем образования
а ты о чём? 🤔
подкалываешь? 👋

я не знаю кого чему учат, но училась уже не в СССР - а хрен пойми как эта страна называлась))) я росла в трех странах СССР, РСФСР и РОссия

Образование - ну что я могу сказать - мы в школе всю программу университетскую прошли, да-да с 5-го по 7-ой класс нам была вдолблена вся высшая математика - помню даже примеры решали - принцип Дирихле объясняли на примере клеток с зайчиками - мы все же были детьми.

Что я могу сказать - со мной учились действительно гениальные люди - жаль я не стремилась к наукам, вечно я витала где-то в облаках)))

У меня растет сын - и меня не устроит то среднее образование которое сейчас преподается - такое получил мой младший братишка - ему сложно что-то объяснить, дается ему все с трудом - я беру пример - ремонт машины или проводка электричества, я собираюсь сама давать образование своему ребенку. Через три месяца планирую начать изучать английский язык, потом ему будет легче

[Серега Викторович]

я не знаю кого чему учат, но училась уже не в СССР - а хрен пойми как эта страна называлась))) я росла в трех странах СССР, РСФСР и РОссия

Образование - ну что я могу сказать - мы в школе всю программу университетскую прошли, да-да с 5-го по 7-ой класс нам была вдолблена вся высшая математика - помню даже примеры решали - принцип Дирихле объясняли на примере клеток с зайчиками - мы все же были детьми.

Что я могу сказать - со мной учились действительно гениальные люди - жаль я не стремилась к наукам, вечно я витала где-то в облаках)))

У меня растет сын - и меня не устроит то среднее образование которое сейчас преподается - такое получил мой младший братишка - ему сложно что-то объяснить, дается ему все с трудом - я беру пример - ремонт машины или проводка электричества, я собираюсь сама давать образование своему ребенку. Через три месяца планирую начать изучать английский язык, потом ему будет легче

Вот я о том и пишу. Устарела система образования, не соответствует требованиям этого времени, ибо до сих пор - "великий и могучий СССР". Потому и отправляют у кого есть возможность - за границу, кто может - сам подучивает.

[Жулик]

Вот я о том и пишу. Устарела система образования, не соответствует требованиям этого времени, ибо до сих пор - "великий и могучий СССР". Потому и отправляют у кого есть возможность - за границу, кто может - сам подучивает.

ну я училась здесь в Башкирии в Уфе, а не где-то за бугром. Просто на нас ставили опыты))) - результат конечно положительный - но все дети у которых была такая нагрузка мучались с головными болями, вообщем там на фоне неврологии какие-то катаклизмы были. Я до сих пор умираю при резком потеплении. Синдром хронической усталости был обнаружен у каждого учащегося, гуляли мы только по выходным - в остальные дни мы тупо не успевали - свою смену отучишься - идешь домой кушать - потом опять на занятия - факультативами назывались - каждый такой ученик - был универсален во всех предметах - любого выдергивали и отправляли на олимпиады - и они занимали места. Странно, что даже по физкультуре именно наши отличительные классы побили рекорды школы))). Из 15-ти классов только 3 класса были особенными, мы дико завидовали детям из простых классов

[Серега Викторович]

Малая спрашивает: "Пап, а какая часть неподвижна - ротор или статор?"
Я: "Студентка 3-го курса, блин. Русский язык знаешь?"
М: "Пап, причем тут русский язык, я ж про электродвигатель!"
Я: "Вот если б знала русский, то знала бы что означает слово статика"
М: "Так я знаю!"
Я: "Ну и какая часть неподвижна?"
М: "Вот, блин, как все просто, а я их путаю вечно"

[Серега Викторович]

ну я училась здесь в Башкирии в Уфе, а не где-то за бугром. Просто на нас ставили опыты))) - результат конечно положительный - но все дети у которых была такая нагрузка мучались с головными болями, вообщем там на фоне неврологии какие-то катаклизмы были. Я до сих пор умираю при резком потеплении. Синдром хронической усталости был обнаружен у каждого учащегося, гуляли мы только по выходным - в остальные дни мы тупо не успевали - свою смену отучишься - идешь домой кушать - потом опять на занятия - факультативами назывались - каждый такой ученик - был универсален во всех предметах - любого выдергивали и отправляли на олимпиады - и они занимали места. Странно, что даже по физкультуре именно наши отличительные классы побили рекорды школы))). Из 15-ти классов только 3 класса были особенными, мы дико завидовали детям из простых классов

После такого большинство будут учебу просто ненавидеть. Зачем это делать надо было? Чем мотивировали?

Впоне в духе "совка" - сделать че-нить, чтоб все ох...ели. А то что загубим детей - неважно! Зато на всех олимпиадах победим.

[Жулик]

После такого большинство будут учебу просто ненавидеть. Зачем это делать надо было? Чем мотивировали?

как я поняла - изначально проводили тестирование - был жесткий отбор - выбирали самых сообразительных - прям с детских садов - и все 10 лет сколько я училась в таком классе - постоянно отсеивали слабых - изначально таких классов было 5 по 30 человек в каждом, на выпуске еле 3 класса набралось и то по 20 человек от силы. Из 150 до победного дошли примерно половина.

Просто может выискивали умы))) ну - в принципе нашли - было много открытий сделано такими учениками, ездили на международные конференции на равне со студентами. Просто я была - примерно худшей из лучших))) Среди своих я была отъявленой хулиганкой))), но меня не выгоняли - какой-то потенциал видели))), а я даже универ не закончила, стыдно

[Серега Викторович]

как я поняла - изначально проводили тестирование - был жесткий отбор - выбирали самых сообразительных - прям с детских садов - и все 10 лет сколько я училась в таком классе - постоянно отсеивали слабых - изначально таких классов было 5 по 30 человек в каждом, на выпуске еле 3 класса набралось и то по 20 человек от силы. Из 150 до победного дошли примерно половина.

Просто может выискивали умы))) ну - в принципе нашли - было много открытий сделано такими учениками, ездили на международные конференции на равне со студентами. Просто я была - примерно худшей из лучших))) Среди своих я была отъявленой хулиганкой))), но меня не выгоняли - какой-то потенциал видели))), а я даже универ не закончила, стыдно

Охренеть. Кучу людей травмировали. Ну вот как этих учителей назвать?

А насчет универа - да и черт с ним, чтоб он тебе дал нового? корочку? ))))

Кстати, лучшие кадры вот из такого вот хулиганья и получаются, из тех что худшие из лучших. У них присутствуют и необходимые знания и большая степень свободы мысли. Очень ценные люди. Серьезно.

[ОЧкарик]

я не знаю кого чему учат, но училась уже не в СССР - а хрен пойми как эта страна называлась))) я росла в трех странах СССР, РСФСР и РОссия

Юль, РСФСР - это одна из союзных республик, входящих в состав СССР 👋

У меня растет сын - и меня не устроит то среднее образование которое сейчас преподается - такое получил мой младший братишка - ему сложно что-то объяснить, дается ему все с трудом - я беру пример - ремонт машины или проводка электричества, я собираюсь сама давать образование своему ребенку. Через три месяца планирую начать изучать английский язык, потом ему будет легче

Юль, ты или уловила смысл моих слов, или сама всё прекрасно видишь
сегодняшняя система образования направлена на выращивание трудового быдла, напрочь лишённую пытливого ума и творческой инициативы

вот доказательство тому

Малая спрашивает: "Пап, а какая часть неподвижна - ротор или статор?"
Я: "Студентка 3-го курса, блин. Русский язык знаешь?"
М: "Пап, причем тут русский язык, я ж про электродвигатель!"
Я: "Вот если б знала русский, то знала бы что означает слово статика"
М: "Так я знаю!"
Я: "Ну и какая часть неподвижна?"
М: "Вот, блин, как все просто, а я их путаю вечно"

Викторович, оскорбить тебя и твою дочь не хотел - у меня у самого племянник таким же растёт.....вернее рос бы, если бы его воспитанием не занимались мать и дядька, образование которых было получено в СССР 👋

[Серега Викторович]

вот доказательство томуВикторович, оскорбить тебя и твою дочь не хотел - у меня у самого племянник таким же растёт...

А в чем оскорбление? Я вроде не хвастался, наоборот показал уровень знаний. И уровень системы образования. А касаемо ребенка - так я даже рад, что спросила а не тупила с умным видом. Значит все нормально, мозги работают. А недостаток справочной информации - дело поправимое.

сегодняшняя система образования направлена на выращивание трудового быдла, напрочь лишённую пытливого ума и творческой инициативы

Только одна поправочка:
Она не сегодняшняя, она советская, немного модифицированная.

пысы. Я и моя дочь закончили одну и ту же школу. Директор один и тот же. Многие учителя те же. В районо - тож самое. В облоно - аналогично. Те же люди, что и в великом и могучем СССР, преподают точно так же. Стали больше любить деньги - это пожалуй и всё различие.

[Жулик]

вы оба не правы)))

уровень системы образования... что оно есть - в моем понимании - среднее образование должно дать хотя бы базовые знания - но! дело не в уровне. Что происходит в нашей стране в наше время? возможно и за пределами нашей страны...

Вот тут прав ChipRUS - всё и все стремятся что-то получить - учителям нужна успеваемость - единицы золотых людей - которые посвящают себя этому делу - к сожалению. Мне повезло - меня раскрыли, я даже приличную тетрадь стихов написала - хотя было время - когда сочинения мне трудно давались, так же с историей - я была молчаливой и не умела рассказывать, а теперь рискни заткнуть меня)))

К чему я все это, мир не изменится - пока люди не поймут, что все проблемы в них самих

[Серега Викторович]

К чему я все это, мир не изменится - пока люди не поймут, что все проблемы в них самих

ну что тут сказать. умничка! )))))



а насчет моей неправоты - все равно буду спорить ))))

[GogaII]

...
К чему я все это, мир не изменится - пока люди не поймут, что все проблемы в них самих

это утопия ( я бы сказал даже жестче - глупость), ждать от людей что-то )) Люди- они люди, что 5 тысяч лет назад, что сейчас, надо это принимать как есть. Мир меняется благодаря тоже людям, только их имена стаются в истории. Пришел Петр I- Россия стала подниматься. Пришел Сталин- и Россия от сохи, несмотря на тяжелейшую войну, стала супердержавой. Даже при Брежневе СССР оставался таким. А к конце 80-х пришли другие люди. Что имеем на сегодня. Народ- да он тот же, вчерашний. Цена на углеводороды, металлы и проч.  взлетела до небес ( чего не было при "проклятых коммунистах"😉, в наследство остались освоенные месторождения, мощная наука, неплохая медицина, огромный образовательный потенциал, мощнейшая военка, хорошая социалка и готовая инфраструктура, короче, все уже сделали. А что имеем а на выходе, спустя  за 25 лет- пустой выхлоп. Так что люди не хорошие и не плохие, они, в своей массе, обычные, но ими надо уметь управлять.